一、大学文化的内涵
关于大学文化的定义，并没有一个统一的认识，目前比较流行的概念大致有以下三类：第一类是把大学文化作为物质文化和精神文化的总和，第二类是把大学文化认定为学校所具有特定的精神文化和环境氛围，第三类是把大学文化分为物质文化、制度文化、精神文化和行动文化四方面。尽管众说纷纭，我们认为，高校大学文化最基本的核心是师生所追求的价值。这种价值浸润、投射在校园和校园活动的各个层面，由此形成大学文化的外延，即大学物质文化、大学制度文化和大学精神文化三方面。研究认为，大学文化建设的根本目的在于通过建设能够体现大学历史、人文、科技的环境文化，规范既能提高运作效率又能体现人文关怀和学术自由的制度文化，引导崇尚文明，道德规范的行为文化，铸造勇于进取、甘于奉献、服务社会的精神文化，以构筑大学和谐文明的精神家园，彰显大学文化特色，完善育人体系，实现软实力的提升。
二、他山之石
沪上高校在长期的大学文化建设中积极探索，挖掘大学文化的育人功能和教育意义，以良好的环境优秀的文化熏陶和感染大学生。上海交通大学重点从挖掘精神文化传统，完善环境文化设施，丰富文化传播载体建设入手，多渠道拓展新校区校园文化建设，如开展向钱学森学习活动、建立钱学森图书馆、出版校史、形成校友联系长效性机制等；华东师范大学在建立学术校园、民主校园、活动校园、艺术校园、和谐校园等“五个校园”基础上，努力探索建立现代化大学制度文化，教授治校、学术自由的学术文化，加强艺术教育，提高师生艺术修养，形成多品牌的艺术文化；上海中医药大学搬迁至新校区后，进一步凝练中医药学的思想理念、价值观、思维方法，逐步形成具有中医药特色的大学文化品牌，如建设中医百草园、中医大师和名校友雕塑、院士墙等。
三、我校如何建设有海洋特色的大学文化
他山之石可以攻玉，沪上诸多高校成功的大学文化建设案例，也给予我校如何建设有海洋特色的大学文化诸多启示。作为一所整体搬迁新校区的大学，在大学文化建设的伊始，需处理好以下几个关系：
一是文化建设虚与实的关系
文化看似虚化，难以显性考量，但文化建设又是实的，一草一木都是文化的载体，一言一行都是文化的体现。因此，在大学文化建设中，我们重视加强顶层设计，深入分析海大文化建设的历史和现状，清醒认识海大精神文化的优势和不足，对文化建设的目标、指导思想、发展战略进行前瞻性的思考，制定大学文化建设规划及配套行动方案。通过立意高远、内涵丰富、具有可行性的战略规划，统一思想，理清思路，创新理念，明确步骤，加强引导，塑造高品位的价值追求，形成浓郁的海大文化氛围，使文化建设渗透到学校发展战略决策、教学科研、校园环境、文化生活等各环节之中。
二是历史传承与文化创新的关系
诚然，校史本身是文化建设借鉴的宝贵财富，大学文化还要保持思想、观念创新的自觉性和主动性，以不断丰富和发展原有的学校文化内涵，提升学校师生的价值追求，使其成为全校师生员工的精神支撑和内在动力。海大的发展始终与国家和民族的命运紧密相连，并在一个世纪的探索中形成了以“勤朴忠实”的校训为核心的精神文化，蕴藏着巨大的精神潜能，为学校发展奠定厚实的文化底蕴。搬迁新校区后，如何在继承海大百年文化传统的同时，又如何在新的历史条件下汲取其它高校文化建设成果，使师生具有团结、拼搏、开放、热情、冒险、奋斗与进取海洋的性格。
三是文化多样性与思想引领性的关系
当前，思想观念、生活方式、精神需求呈现出日益多元化的趋势，高校已不再是传统意义上的“象牙塔”。社会环境的多样性与复杂性，造成了师生价值观念和行为方式的多样性和复杂性。我们利用各种讨论会、研讨会、交流会让师生充分发表自己的见解，讨论过程中允许并尊重一些“孤独的思考者”，宽容一些“狂妄者”，“千人之诺诺，不如一士之谔谔”，唯有“不同”，思想才会活跃，下情才能上达，由此吸纳形成受到师生认可的具有海大特色的大学文化。
在处理好上述关系的基础上，需多渠道拓展文化建设的载体。
（一）以教育思想大讨论为契机，统一认识，凝练思想，进一步探讨深化学校的办学理念、弘扬海大精神，并着力形成海大特色的校风、教风、学风，营造浓郁的学术氛围、优雅的人文环境、丰富的文化生活，从而形成海大特有的精神文化。
（二）以校园环境建设为基础，发挥环境文化的育人作用。经过几年不懈努力，我校的校区在整体设计、建筑风格等方面已是全市最漂亮高校之一。值百年校庆之际，新校区在自然景观、人文雕塑、文化布置等方面，应着重从思想内涵、文化传承、学术张力、艺术品位等方面总体把握，既能反映学校物质文明建设的成果，又体现学校的人文风貌，形成浓郁海洋特色的环境文化。
（三）搭平台，抓载体，创品牌，推进海洋文化传播。
文化载体和文化产品的建设是传承大学文化传统和文化精神的重要手段。要充分利用百年发展历史中形成宝贵的精神财富，以庆典和各种节日为契机，如校庆日、国际海洋日、学校更名日、开学和毕业典礼、新校区落成日等，总体策划、精心组织，在师生中进行海大特色文化的传播，形成我校特色文化品牌。